《授课方式BY肉馅小水饺林清》剧情简介
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《授课方式BY肉馅小水饺林清》相关评论
库鲁库鲁巴拉拉
只能说是北野向黑泽明和用心棒致敬的怪异美学,利落快斩、血珠四溅在视觉上表现突出不过却假了许多,保镖、流浪按摩师和复仇姐弟,三方势力冲突,生死宿命,一种情结。不过戏剧性差、节奏过快。只是搞不懂间插几段现代元素舞蹈和玩味十足的节拍乐是何用意?
阿伽墨得
故事有些奇葩了,授课方式BY肉馅小水饺林清让人很难有代入感,但是反映的对社会现状的批评态度还是值得肯定的。手摇式拍摄在娄导电影里还是很常见的,但完全不知道这种拍摄手法的优势在哪里。人物塑造方面由于故事过于奇特,人物的心理属于有点畸形的状态了,就不好给出比较高的评价了……
伶靈
我们从老大哥的名字那里可以清楚地识别出《浪荡儿》面对的拷问是那个经典的浮士德难题——灵与肉、情感与理智以及个人幸福与道德责任的两难。这部早期“心理” 现实主义作品对费里尼的重要意义在于他将个体永恒的精神困惑和自己长期被压抑的生理欲望(情结)借由五个小镇青年的生活全盘托出,叙述者与他的同类们在种种矛盾中寻找生命的意义并在《长假漫漫》的旅行里追寻“我是谁” 这个原始或终极命题。在弗洛伊德的语境里,梦永远与隐藏的自我有关。但对荣格来说,梦却代表了集体无意识和无法用言语表达的事物。费里尼之所以推崇荣格大概是因为他们都赋予了梦的解析太多感性色彩。影片的结尾,所有人都在各自有限的天地里进入了梦乡,只有那个最年轻的男人抑或男孩——迷茫着抑或是清醒着,沮丧着抑或是快乐着,单独着抑或是结伴着——在路上。